domingo, 27 de abril de 2008
Pensando sobre as 4 operações
Sem que nós percebemos, muito antes da vida escolar, as crianças já apresentam um conhecimento sobre as 4 operações. Elas já fazem uso delas sem que saibam, como por exemplo, ao dividir balas com amigos ou ao ver quantos dias faltam para fazer aniversário...Quando já estão apropriados dessa noção de número, nossos alunos já têm condições de realizar atividades que envolvam idéias de adição e subtração. A construção de fatos básicos dessas operações é indicada por meio da decomposição do número em partes. Realizando simultaneamente a ação de separar e juntar, o aluno poderá desenvolver a reversibilidade de pensamento, essencial para o estudo das operações e suas propriedades. A multiplicação por exemplo, pode ser trabalhada por meio da sua idéia mais simples, a adição de parcelas iguais e a divisão pode ser trabalhada por meio da idéia da distribuição em partes iguais.
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